根据期中教学检查各系部自查及学院抽查情况，学院于本周召开了教学工作例会。
一是对期中教学检查情况进行了反馈。
总体来看，各系部都能根据教学运行流程与规范及教学检查要求结合工作实际认真组织开展教学检查，各系部教师均能按照要求进行教学文件的准备，实施养成教育及“六个一”案例教学，课堂教学情况良好，教学运行正常；但在调停课方面，还需进一步严格审批控制；对于“六个一”案例教学，还有待进一步加强落实和监控，同时案例的质量也有待进一步提升；对于课程设计和理实一体化教学的落实还需进一步加强，稳定教学运行状态，提升教学水平及质量。
二是对近期要开展的各项教学工作进行了部署。
1.开展课程设计说课比赛
为进一步提高学院教学质量和教学水平，深化课程教学改革。按照评估指标体系建设要求，拟在11月20日至12月20日在全院举行课程设计教师说课大赛。活动要求学院每个专任教师（体育部除外）都要结合自己承担的课程教学任务，完成一门课程的课程设计和说课工作任务。为激励教师提升，鼓励系部做好组织工作，此次活动还对优胜者予以一定的物质奖励。其中一等奖每人奖励2000元（3人）；二等奖每人奖励1200元（5人）；三等奖每人奖励800元（8人）；优秀奖每人奖励500元（11人）；系部组织奖列一、二、三等奖各一名，分别奖励5000元、3000元、2000元。分动员培训（11月20日）、学习准备（11月21日—11月29日）、系部初赛（12月1日—12月13日）、学院决赛及总结表彰（12月15日—12月23日）四个阶段。
2.实施电子作业
为贯彻落实教育部和省教育厅关于加强教学信息化建设的有关精神。按照评估指标体系要求，学院决定，从本学期开始实施课程教学电子作业，要求全院所有具备条件的课程从本学期起开始实施电子作业，所有课程的作业至少要有40%以上以电子作业形式实现。各系部负责电子作业工作的组织、实施、管理与考核，教务处负责对各系部实施电子作业工作的情况进行检查指导与考核，教育技术中心负责电子作业的工作技术支撑和服务工作。
3.实施教师教学效果ABC等级评价制度
为调动教师工作的积极性、主动性和创造性，不断提升教学效果，充分发挥教学评价的“指挥棒”作用，学院制定了《教师教学效果ABC等级评价制度》并于本学期开始实施，评价以教师的课堂教学效果、课程教学效果、教学工作运行流程与规范执行情况、完成教学及教学建设工作情况等作为主要依据，采用以系部评价为主，相关管理部门评价为辅的评价方式进行，评价结果将作为教师职称评定、职务晋升、工资待遇、培训进修等的重要依据。
4.实施“点、线、面、体”立体型高职人才培养评价机制
为进一步提升学院的人才培养质量和水平，加强教学质量监控体系建设，对人才培养目标、过程、质量进行全方位的系统监控和评价，建立具有运职院特色，符合高职教育规律特点和学院院情的人才培养质量评价体系。学院决定以煤矿开采技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、绿色食品生产与经营、印刷技术等五个专业为试点，实施“点、线、面、体”立体型高职人才培养评价机制，相关系部需按照学院要求，积极开展试点工作。其他系部也要认真学习此文件精神，结合本系部专业实际情况，逐步开展“点、线、面、体”立体型人才培养评价机制的建设和实施工作。
5.“青蓝工程”教师考核结果公布
此次中青年教师培训，共有208名教职人员参加，历时近5个月，进行了7个单元的培训及13个项目的考核，经系部和学院教学指导委员会严格考核评议，学院审核，共有194名教师成绩合格，具备学院教师任职资格，颁发“运城职业技术学院教师聘任证书”；31名教师成绩优秀，颁发 “运城职业技术学院骨干教师”荣誉证书；14名同志成绩基本合格，其中专任教师8名，管理人员6名。按照《运城职业技术学院中青年教师培训（青蓝工程）方案》(运职院教[2014]9号)，对8名专任教师采取缓聘的方式，缓聘期为2014年12月1日-2015年5月31日，缓聘期间，工资在原工资总额的基础上下浮20%，不予颁发“运城职业技术学院教师聘任证书”；对6名职能管理人员因暂不具备教师任职资格，不予颁发“运城职业技术学院教师聘任证书”，不具备转岗为教师和评定教师职称等资格。
6.毕业实践环节管理规定
毕业实践环节是人才培养最重要的实践性教学环节之一。为规范毕业实践环节的管理，学院制定并下发了《毕业实践环节管理规定》，要求所有专业学生必须进行毕业设计（论文）教学环节；未在规定时限内按要求完成毕业设计（论文）的学生不能毕业。教务处对毕业设计（论文）验收工作进行指导和检查。
7实训室（基地）内涵建设
要求学院所有实训室必须在进行或完成硬件设施条件建设的同时完成内涵建设任务。立项新建实训室必须在提出设备建设计划的同时提出内涵建设计划，否则不予立项。实训室内涵建设的主要内容包括实训室的功能、实训室项目建设、实训室制度建设、技术资料、实训手册建设实训室设备台账、实训日志等。
8.顶岗实习基地介绍材料：要求每个系提供6个顶岗实习基地介绍做为评估支撑材料。
9.教学实验班：要求各系做好教学实验班人员的选拔组建工作及运行工作。
10.“六个一”案例汇编：要求各系部按照学院提供的统一模板对上学期教师提交的“六个一”案例进行汇总整理。
