第十二周教学工作情况通报
一、教学运行情况
1、五·一假期学生返校到课情况：
除机电工程系12级电气班及汽车工程系13级汽销班缺课学生较多外，其余各班除有个别学生请假未返校外，已返校学生全部到课。
2、各系部调课情况：
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系（部） |
本周调课人次 |
本学期累计调课人次 |
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建筑工程系 |
1 |
9 |
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机电工程系 |
1 |
9 |
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电子信息工程系 |
1 |
5 |
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矿山工程系 |
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4 |
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体育教学部 |
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4 |
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基础教学部 |
1 |
4 |
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有机食品工程系 |
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3 |
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经济管理系 |
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3 |
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合 计 |
4 |
41 |
3、养成教育各系学生违规计分情况：
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系 |
累计
开计分单份数 |
学生最高累积
扣分值（单数） |
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机电工程系 |
242 |
15（3） |
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矿山工程系 |
240 |
15（1） |
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建筑工程系 |
126 |
9 |
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经济管理系 |
122 |
12 |
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电子信息工程系 |
65 |
8 |
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有机食品工程系 |
134 |
15（1） |
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印刷工程系 |
45 |
7 |
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汽车工程系 |
30 |
9 |
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合 计 |
1004 |
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二、存在问题
1.个别教师教学效果较差，课堂秩序混乱
5月12日第一节，汽A109教室、12会统3、5班的《纳税会计实务》课，教师上课时学生睡觉、聊天、玩手机现象严重，但教师一直未进行管理；后经督导人员提示后方进行管理，在此予以通报批评。
2.个别教师未按要求执行养成教育制度
（1）个别教师在执行学生养成教育时，未及时将所开具的单据交至相关系，因此使各系不能及时、准确的监控养成教育执行情况；
（2）体育教学部个别教师在执行学生养成教育过程中未按照文件要求开具单据，有的已将停课通知单交相关系，但相关系却未收到其开出的相关计分单。
3.“六个一”案例教学活动还需进一步深化
部分教师在实施“六个一”案例教学时，流于形式，案例质量不高，与专业联系不密切，个别教师还存在对所选取的案例不熟悉等现象。
各系（部）根据本周的教学检查情况，结合“教学质量月”活动，进一步加大检查力度，不断提升教师的质量意识，促进各项教学改革工作的推进与落实。
教务处
2014年5月19日
