根据我院《教学运行管理工作流程及规范(试行)》以及相关教学文件要求,教务处对本周的全院教学运行秩序进行了检查和汇总,现将情况通报如下:
一、教学运行情况
本周除经济管理系有2名教师请假,课程往后顺延外,其他各系部均按照教学安排正常运行,无突发状况。各系部目前调课情况如下:
系(部) |
本周调课人次 |
本学期累计调课人次 |
建筑工程系 |
|
7 |
矿山工程系 |
1 |
5 |
体育教学部 |
1 |
3 |
有机食品工程系 |
|
2 |
经济管理系 |
2 |
2 |
电子信息工程系 |
1 |
1 |
基础教学部 |
|
1 |
合 计 |
5 |
21 |
二、养成教育执行情况
1.本周在学生处的配合下,学生提前到课堂情况较第三周有所改善,但还未完全按照要求提前10分钟进教室,各教学楼学生基本都在7:57分左右才能全部到教室,其中电子信息工程系、汽车工程系、印刷工程系学生提前到课情况较好。
2.各系违规计分情况
系 |
本周所开计分单
份数 |
累计开计分单
份数 |
学生最高累积
扣分值 |
机电工程系 |
|
54 |
9 |
矿山工程系 |
9 |
47 |
10 |
经济管理系 |
5 |
24 |
6 |
电子信息工程系 |
4 |
13 |
4 |
建筑工程系 |
4 |
11 |
3 |
汽车工程系 |
7 |
13 |
2 |
有机食品工程系 |
4 |
10 |
3 |
印刷工程系 |
0 |
1 |
1 |
合 计 |
33 |
173 |
|
3.存在问题
(1)部分专业课教师及跨系代课和选修课教师所开计分单未及时交至各系;
(2)个别选修课还存在缺课学生较多现象。
三、“六个一”案例教学开展抽查情况
各系部教师大都能按照文件要求在课前开展“六个一”案例教学,总体情况较好,抽查情况具体如下:
系 |
课程 |
任课教师 |
案例 |
备注 |
建筑工程系 |
建筑法规 |
盛雪艳 |
盾构施工法 |
|
建筑工程系 |
建筑施工 |
许 丽 |
新型保温材料 |
|
机电工程系 |
微特电机 |
李建龙 |
马航失联
雷达监测 |
|
经济管理系 |
营销策划与实务 |
张国伟 |
无 |
安排学生做营销策划案 |
矿山工程系 |
煤矿瓦斯防治 |
曹文涛 |
3月17日平煤神马集团长虹矿业煤矿瓦斯事故案例 |
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四、日常教学检查情况
1.学生上课状态: 大部分学生能遵规守纪,按照要求约束自己,其中参加技能大赛学生和教学实验班学生精神饱满,状态积极;同时还有个别学生存在上课玩手机、睡觉的现象,教务处已向任课教师反馈。
2.教师状态:各系部教师大都能按照养成教育制度和教学改革要求,将这些内容贯穿进课堂中,使学生产生紧迫感,积极跟随老师的节奏。在抽查中建筑工程系许丽老师在这方面做的较好。
根据本周检查情况学院做如下要求,各系教师在养成教育文件执行中开出的计分单要及时送达学生所在系,跨系部授课的教师和基础部教师开出的养成教育计分单直接送至教务处。教务处将继续加大对养成教育和“六个一”案例教学执行情况的检查力度。要求全体教师严格依据养成教育文件要求进行计分处理,如教师未按养成教育的有关规定执行的,将通报批评,并记为教学事故。对于不按要求执行“六个一”案例的教师,第一次将提出批评予以通报,第二次将按未完成教学任务处理,扣除工作量。
教务处
2014年3月24日