一、教学运行情况

1.14级教学运行情况

除建筑工程系继续进行14级学生岗前能力培养评价答辩以外，其他各系14级按照教学计划安排，均已进入顶岗实习环节。

2.14级顶岗实习系统运行情况

为加强顶岗实习环节的过程及质量监控，学院顶岗实习交互系统已于第9周由学院信息系统开发小组开发完成并投入使用。目前，各系均已陆续开始顶岗实习单位、指导教师、学生基本情况等基础信息的录入，完成进度良好。

二、教学督导及教学建设情况

1.听评课工作开展情况

本周，各系部均按照时间节点及要求提交了11月份听评课安排。

2.学院2016年度教育教学改革研究项目评审工作

根据《运城职业技术学院教学研究项目管理办法》的要求，院教学指导委员会对全院教师申报的35项教育教学改革项目进行了评审，教务处进行了汇总，现已提交院务会，经学院同意后将以学院文件形式公布。

3.组织 2016-2017 第二学期公共限选通识课与公共选修通识课申报工作

根据《关于征集全院公共限选通识课与公共选修通识课的通知》，截止11月4日，共收到公共限选通识课与公共选修通识课课程开发推荐表4份，其中机电系2门，有机系1门，商管系1门。

4.院级品牌专业建设情况诊断与评估工作

第8周院级品牌专业诊断与评估方案及指标体系公布后，各系利用教研活动时间开展了学习、动员工作及指标分解、任务分配工作；其中，电子信息工程系对诊评指标进行了深入分析，并对部分指标提出了有价值的反馈意见；商务管理系也积极准备，主动申请物流管理专业参与品牌专业的诊断与评估，展现了积极进取的良好姿态；此外，有机食品工程系组织召开专题会议，结合学院15年迎评工作的先进经验，提出按照任务分解、资料准备、中期自查、总结诊改四个阶段进行，并要求做到全体动员、全员参与，为诊评工作的开展进行了良好的系部规划。

5.课程标准制（修）订工作

本周，各系部都已启动此项工作，且涌现出一些好的做法。如：机电工程系、汽车工程系将课程标准制（修）订工作与实训项目开发工作相结合，以实现理实一体化教学并提升实训室利用率；印刷工程系将教师暑期下企业所搜集的行业、企业技术标准及反馈意见与课程标准制（修）订工作相结合，同时针对原课程标准中出现的技能培养多与职业素养培育进行改进和完善；矿山工程系也积极组织曾经到宏源进行为期一年企业锻炼的教师牵头，结合自身的企业经历、学习成果，将企业的职业岗位标准和规范以及现场工作实际情况融入到课程标准修订中，做到有的放矢，紧贴实际。