运城职业技术学院
2016-17学年第一学期期中教学检查总结
第11周，按照《教学运行管理工作流程与规范》及2016-2017学年第一学期期中教学检查方案，由教指委12名老师组成的2支检查小组在教务处及各系部的配合下，针对实训室内涵建设、16届毕业生顶岗实习档案建设2个重点检查项目，分别利用周二、周四两个下午共对全院9个系、1个实训中心的46个实训室、车间等实验实训教学场所以及9个系的13级学生顶岗实习档案建设情况进行了全面检查。检查情况如下：
一、实训室内涵建设项目检查情况
（一）检查总体情况
根据各系部自查后提交的《实训室内涵建设情况检查统计表》及实际检查情况来看，机电、建筑、汽车、有机、印刷、工程实训中心均进行了认真自查，其余各系存在将下发的参考资料数据原封不动作为自查材料再次提交的现象。
结合检查组检查的具体情况，经检查组集体讨论，评价结果为：机电、有机、汽车为A类（较好）；印刷、电信、建筑、财会、商管为B类（基本良好）；矿山、工程实训中心为C类（有待改进）。
（二）检查发现各系部实训室内涵建设工作值得肯定的方面
一是实训室卫生，各系部实训室卫生较之前都有很大改变，除个别实训室还存在一些问题需进一步整改外，大多数实训室基本都能达到干净、整洁，还需要注意的则是一些死角，如窗台的卫生等；
二是经历评估之后，各实训室在规章制度建设及上墙；设备台账记录及归档；技术资料留存归档方面都做的较为规范。
（三）检查发现各系部实训室内涵建设工作存在的共性问题
一是实训室工作日志记录不规范问题及从实训室工作日志记录情况所反映出的实训室利用率较低问题；
二是实训室可开设项目和实际开展项目与相对应的指导书建设方面还存在一定差距，不能达到匹配；
三是实训报告单留存、学生作品展示方面还需进一步加强。
（四）建议及改进措施
1.实训室卫生保持
建议将6S管理（即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）真正融入到实训教学过程中，指导教师可根据实训室使用实际情况从教学时间中划拨出5-10分钟进行整理、清扫等内容的6S素养训练，通过这种素养训练不仅可促进学生职业素养的养成，同时也可保障实训室的卫生。
2.实训室打扫卫生工具的配备和摆放
建议一是给所有实训室配齐打扫卫生所需的工具；二是将打扫工具摆放处全部设置在实训室的一角（即较为隐蔽处，忌放在正门入口处等明面上），安装挂钩将打扫工具挂放起来，除看起来整齐美观外，还可避免扫帚的折损、促进拖把的通风。
3.实训室资料归档及实训日志记录
针对检查过程中资料归档方式五花八门的现象（有部分实训室因无档案柜，所有档案均在桌面上，容易造成资料遗失；另还有部分实训室无记录桌，实训日志无固定放置地点，不便于指导教师进行实训日志记录；因无学生作品展示柜，不便于学生作品的收集、展示），建议给每个实训室配备档案盒、档案柜、记录桌，并结合实训室具体情况配备学生作品展示柜，以促进实训室的档案建设、学生作品收集留存展示及日志记录。
4.规章制度牌维护
针对部分实训室规章制度牌掉落、起泡等现象，建议进行一次全面维护，对制度牌起泡现象进行处理，对掉落现象重新用胶粘或采取别的方式进行固定。
5.开设项目与相对应实训指导书的建设
建议以实训室为单位，对所开设实训项目进行分类统计，即分为可开设项目和实际开展或进行的项目，以及相对应的实训指导书建设情况；通过分类统计，一是方便查阅，二是可有的放矢，明确实训室要重点建设的内容。另，对于一个指导手册含多个项目的建议整理出目录附于指导手册前。
6.实训室工作日志填写
建议出台规范及填写说明，使大家能统一认识，明确要填写的项目及内容，以杜绝错填、乱填、不填的现象。
（五）相关说明
1.对于档案盒、档案柜、桌子、打扫卫生工具等教务处将进行统计，统一向后勤进行申请；
2.对于制度牌维护，教务处将与印刷系进行协商，统一进行维护；
3.实训日志填写规范方面教务处将出台实训日志填写说明；
4.实训室卫生保持及实训项目指导书建设工作需各系部、中心进行落实。
二、顶岗实习档案建设项目检查情况
（一）检查总体情况
结合各系部提交的自查报告及检查组实际检查情况，经学院检查组集体讨论，评价结果为：建筑、财会、有机、印刷为A类（较好）；矿山、机电、汽车为B类（基本良好）；电信、商管为C类（有待改进）。
（二）检查发现各系顶岗实习档案建设工作的创新及亮点
1.矿山工程系：对于13级学生顶岗实习安排后进行顶岗实习情况跟踪反馈报告，组织教师对所有指导的学生在离校一个月之后的学习收获，工作环境、岗位现状、薪资现状进行了跟踪调研，并形成了报告。（建议若能实现长期跟踪会更好）
2.有机食品工程系：系内制定了一份学生顶岗实习检查和收回的资料清单，帮助学生明确了电子照片、周志填写内容格式、成绩评定、资格证书要求、装订顺序等方面，并做了具体说明，服务到位。
3.机电工程系、电子信息工程系：机电工程系及电子信信息工程系图形图像制作专业、楼宇智能化专业的顶岗实习计划安排较为详细，体现了对于学生实习时间长度要求、实习手册填写要求、成绩要求，并对自主实习和成建制实习要求进行了区分，同时计划中还体现了顶岗企业信息、岗位及需求人数，有可借鉴之处。
（三）检查发现各系顶岗实习档案建设工作存在的共性问题
1.普遍存在顶岗实习系部有计划，但计划不详尽的问题；
2.顶岗实习资料在签名、盖章、成绩给定等内容填写方面存在不规范问题，部分学生审批表系部意见栏未签字，有些未盖章且没写年月日；
3.多数系统计表上存在实习单位与学生手册上的实习单位不一致，需要更新；
4.实习周志数量不够，与学院要求不符。
（四）检查发现的个别系存在的突出问题
1.商务管理系：抽查商务英语和婚庆两个专业的学生成绩单时，所有学生的成绩都对不上；
2.机电工程系：有的学生按月志写的周志，个别学生周志只有2次；自主实习的有的学生无顶岗实习手册，有的学生没有申请书；
3.汽车工程系：13级汽修3班的5级分制分别用“1、2、3、4、5”的数字来代表，学生成绩出入大，整班与实习手册成绩对应不上；
4.电子信息工程系：13计网班整班学生自行联系单位审批表无盖章，且13计网1班顶岗实习周志数量过少，周志数量最多的为8周，与学院要求不符；学生顶岗实习申请表，计网专业缺项人数较多。
（五）建议及改进措施
建议针对学院反馈意见，尤其是抽查到的问题要做到举一反三，针对出现的共性问题，学院将联合各系一起就资料模板、填写规范、档案保存进行商讨，明确标准，统一整改；对于个别系存在的突出问题，相关系也要高度重视，认真组织教师进行整改，学院也将以抽查方式继续跟进。
