（2015-2016学年第一学期）
一、总体原则：所有在校学生在学期间必须完成140学分（含）以上的学习任务方可毕业，2015-2016学年第一学期所有大一新生必须完成19学分及以上的公共基础课学习任务（部分系部专业第一学期不开《大学人文》、《计算机操作基础》的另计,原不开设数学课的专业班级另计），分为公共基础必选课和公共基础限选课。
二、学生可以通过课程学习和参与其他实践活动等多种方式完成学分任务。
（一）课程学习完成学分学习任务
1.公共基础必选课7门。分别为：
（1）《思 政》，56学时，3.5学分；
（2）《体 育》，24学时，1.5学分；
（3）《大学人文》，48学时，3学分；
（4）《计算机操作基础》，64学时，4学分；
（5）《就业指导与职业生涯规划》（含职场部分，包含求职简历及求职信内容），16学时，1学分；
（6）《实用英语》，56学时，分为A班（4学分）、A1班（外教授课，4学分）、常态班（3学分），高考英语单科成绩50分（含）以上的356名大一新生必须按英语教研室的分配和编班参加A班或A1班学习，其他学生必须参加英语常态班的学习。
（7）《实用数学》，48学时，4学分，高考数学单科成绩50分（含）以上的187名大一新生必选。
2.限选课8门，凡高考数学单科成绩50分以下学生必须在以下8门课程中自选课程学习，完成3学分及以上的学习任务。
（1）《实用数学》，48学时，4学分；
（2）《自然科学概要及现代技术》，30学时，2学分；
（3）《运筹学概述》，24学时，1.5学分；
（4）《中国通史》，24学时，1.5学分；
（5）《数学史》，24学时，1.5学分；
（6）《心理与健康》，24学时，1.5学分；
（7）《现代制造技术》24学时，1.5学分；
（8）《经济动态ABC》24学时，1.5学分。
（二）实践活动获得学分
1.通过参加各种院级以上各类竞赛活动获取学分，具体办法详见《运城职业技术学院学分制管理办法》；
2.通过取得职业资格证书获取学分，具体办法详见《运城职业技术学院学分制管理办法》；
3.通过参与社会公益活动获取学分，具体办法另行规定；
4.通过获得省级以上三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉获取学分，具体办法另行规定；
5.通过参加教学实验班、企业冠名班等形式获取学分，具体办法另行规定；
三、所有2015级新生必须在辅导员老师的指导下，设计本学期课程学习计划，填报《2015-2016学年第一学期公共基础课学习计划表》（附后），在学生填报的基础上，由辅导员按专业班级汇总，由教学秘书按系部汇总，填报《学生公共基础课学习计划统计表》（附后）。
四、从本学期开始，所有在校学生完成的学分按总量计算，不设公共基础课与专业课的界限，凡学生按要求修满140学分，均可取得毕业资格（包括部分学生有未及格课程）。
附：1.2015-2016学年第一学期公共基础课学习计划表
2.2015-2016学年第一学期 系学生公共基础课学习计划统计表
