一、教学运行情况

本周，各系部根据2016级教学运行表对2016级的教学运行信息进行了系统录入。

二、教学督导情况

1.日常教学检查情况

检查中比较突出的系部：机电系。主要表现在：综合秘书进行系部检查情况较好、教室前后门打开上课环境较好、教师状态积极声音洪亮上课氛围较好、学生听课状态较好。

检查中课堂教学效果较好的老师：建筑系田国宾老师、基础部赵玲弟及李楠老师。这几位老师在上课时声音洪亮、授课认真、与学生互动及学生课堂回应都较好。

2.听评课工作情况

    听评课安排：多数系未将本系承担授课任务的学工副主任、辅导员、班主任，兼课人员等列入听评课计划，教学评价将无法实现。

‚听评课信息系统：部分教师在将听课表录入信息系统后，只保存未提交，造成听课次数与听课分值不一致情况。

ƒ听评课工作落实：在本周的日常教学检查过程中，发现存在听课安排同实际听课出入较大现象，教务处将于第8周对教师听评课落实情况进行重点抽查。

三、教学建设工作

1.联合教指委组织开展2016年度院级教育教学改革研究项目评审工作。

2.院级品牌专业建设情况诊断与评估工作

同人事处、学生处、招就处、科技产业处等共同讨论并制定了院级品牌专业人才培养质量诊断与评估指标，计划于第8周进行公布。      

3.2014级对接就业岗位小方向培养考核验收工作

针对2014级开展的精准对接就业岗位实施的小方向培养工作，同时结合“点线面体”立体型人才培养评价机制，本学期选取了电子信息工程系、建筑工程系、矿山工程系3个系进行试点考核验收。截止本周，上述系的考核评价方案已完成，将于第8周、第9周实施。

4.毕业生顶岗实习管理工作及系统建设工作

    在学院信息系统开发小组的帮助下，搭建毕业生顶岗实习管理系统，并联合各系做好2017届毕业生顶岗实习任务的布置及安排。

5.数据上报工作

一是在全院配合下，完成了《2016年高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台》数据的采集和上报工作，并于10月21日顺利上报教育厅和教育部。

二是完成了2017年48个专业及方向的备案及2016年度学院实验室仪器设备信息统计系统的数据上报工作，并于10月20日顺利上报省厅。